La Fundación
Fondo de Reconversión Industrial y Tecnológica (FONDOIN) acredita
satisfactoriamente a los ciudadanos (as) abajo mencionados en el
Curso de Buenas Prácticas de Refrigeración, realizado entre los días 20, 21, 26 y 27 de
Julio 2023 en el CANATAME Ubicado en Chacao Estado Miranda haciendo
cumplimiento a los compromisos adquiridos por la República Bolivariana de
Venezuela al firmar el Protocolo de Montreal y ratificar la enmienda de kigali,
a los fines de eliminar el consumo de las sustancias que agotan la capa de
ozono y reducir gradualmente aquellas que tienen alto potencial de
calentamiento global.
En ese sentido, se le otorga la acreditación en
calidad de Instructor (a):
|
Nº |
NOMBRE |
APELLIDO |
CI |
|
1 |
ALEXIS RAFAEL |
ROJAS VELIZ |
6.029.478 |
|
2 |
CARLOS ANTONIO |
SEGURA PIÑERO |
9.415.047 |
|
3 |
DEIMER JOSE |
DELGADO MANJARRES |
23.657.016 |
|
4 |
ELEAZAR ENRIQUE |
DELGADO TOVAR |
16.225.553 |
|
5 |
FILIPPO |
GENTILE STANCO |
6.978.130 |
|
6 |
FREDDY ALBERTO |
MUÑOZ DIASLARA |
27.752.317 |
|
7 |
GIAN ANGELO |
SANGREGORIO CURIALE |
9.999.315 |
|
8 |
JESUS ANTONIO |
GONCALVES CABALAR |
20.674.544 |
|
9 |
JESUS MANUEL |
RODRIGUEZ SANCHEZ |
26.472.719 |
|
10 |
JORGE ANTONIO |
TANG TOUSSENTT |
12.399.637 |
|
11 |
JOSE DANIEL |
RUIZ TORRES |
17.476.111 |
|
12 |
JUAN JOSE |
JUAREZ CISNEROS |
13.770.676 |
|
13 |
LUIS MIGUEL |
MORENO GARCIA |
6.166.564 |
|
14 |
MAYKOL DAGOBERTO |
MATIAS ROZO |
15.540.681 |
|
15 |
NILSO ESAUT |
TABARE RODRIGO |
20.303.924 |
|
16 |
OCTAVIO ANIBAL |
VELIZ ASCANIO |
3.985.401 |
|
17 |
REINALDO AVELINO |
CORREIA RIVAS |
13.952.566 |
|
18 |
ROMER MANUEL |
RANGEL MUÑOZ |
12.956.072 |
El curso se desarrolló en forma
integral, oportuna y adecuada con el siguiente programa:
DIA 1 Presentaciones orales y demostraciones prácticas
|
Sección |
Temario |
Duración |
|
1 |
Introducción al Curso. Objetivo General. Normas
del curso. Metodología de evaluación. Consumo de refrigerantes en el sector
servicio y la necesidad de reducirlo a través de un buen manejo de los
refrigerantes y de la aplicación de las Buenas Prácticas. Ventajas que les
proporcionará el curso a nivel de técnico y como ciudadanos que saben proteger
el ambiente. El certificado de participación que les otorgará la institución
y la credencial que otorgará FONDOIN a todos los que aprueben el curso.
Presentación del material de apoyo. Presentación de los Instructores y de los
participantes. |
30 min |
|
2 |
La Capa de Ozono, Ubicación, composición,
función y destrucción. Consecuencias de la destrucción de la capa de ozono. Relación
con los cambios climáticos. Calentamiento global. Como evitar estas
catástrofes. |
60 min |
|
|
El cambio climático: Gases que afectan el
equilibrio del efecto invernadero, calentamiento global, sustancias que
potencian el calentamiento global, protocolo de Kioto, enmienda de Kigali,
responsabilidad en el desarrollo sustentable, rol del sector de la
refrigeración, responsabilidad de los técnicos de servicio y empresas. Ética
de la profesión. |
60 min |
|
3 |
Protocolo de Montreal y sus Enmiendas,
Enmienda de Kigali. Leyes y regulaciones venezolanas para proteger la capa de
ozono y controlar el uso de los refrigerantes peligrosos. La Constitución, el
La Ley Penal del Ambiente y el Decreto 4335. Resolución 014. Obligaciones y
derechos derivados de estas leyes. Envases prohibidos. Obligaciones de las
empresas que manejan refrigerantes y la importancia de la capacitación de los
técnicos. |
60 min |
|
4 |
Refrigerantes, propiedades y características.
Normas de seguridad. Refrigerantes CFC, HCFC, HFC, HFO, CO2, NH3 y naturales, Mezclas. Para que se usan los
gases refrigerantes, por qué son sustancias peligrosas, que efecto causan en
el ambiente, nombres comerciales, Análisis de los Refrigerantes naturales,
hidrocarburos. Sustancia reutilizable. Nomenclatura de Refrigerantes.
Deslizamiento, fraccionamiento. Envasado, cilindros, almacenaje, etiquetado y
falsificaciones. |
90 min |
|
5 |
Conceptos básicos de refrigeración;
Temperatura, presión teoría de calor, medición de intensidad y cantidad de
calor. Calor sensible y latente. Conceptos de presión. Uso de tablas
presión/temperatura. Diagrama básico de Mollier. Subenfriamiento.
Sobrecalentamiento. |
180 min |
DIA 2
Presentaciones orales y prácticas
|
Sección |
Temario |
Duración |
|
6 |
Sistema básico de refrigeración:
compresor, condensadores, dispositivos de expansión, evaporador,
automatización de sistemas de refrigeración. Funcionamiento de componentes.
Importancia de corregir las fugas en un sistema. |
60 min |
|
7 |
Buenas prácticas en refrigeración,
equipos, herramientas y demás insumos que se necesitan para trabajar con
buenas prácticas en todos los campos de refrigeración. Procedimiento de servicio;
determinación de la carga correcta de refrigerante. Prueba de fugas de
refrigerante. Evacuación del sistema. Carga de refrigerante. Adición de
refrigerante. Recuperación de refrigerante. Procedimientos de
servicio, Instalación y uso de los manómetros, evaluación del compresor,
evaluación de la línea de baja y de líquido. Test de eficiencia Medición de Subenfriamiento y de
Sobrecalentamiento |
120 min |
|
8 |
Características funcionales en componentes: a)
Tipos. b)
Funcionamiento. c)
Diferencias
funcionales. |
240 min |
DIA 3
Presentaciones orales y prácticas
|
Sección |
Temario |
Duración |
|
9 |
Características funcionales de los
componentes. Refrigerantes. Variantes que hay que tener en
cuenta; Condiciones de seguridad durante su empleo en servicio. Buenas
Prácticas. Aspectos a tener en cuenta en el diseño. Precauciones durante el
servicio. Clasificación de seguridad para los refrigerantes. Límites de
inflamabilidad con los nuevos refrigerantes. |
180 min |
|
10 |
Lubricantes
empleados en sistemas de refrigeración y aire acondicionado Sistemas de aire
acondicionado |
90 min |
|
11 |
Sistema eléctrico y
gestión electrónica en los sistemas de aire acondicionado. Comprobaciones en
el vehículo. |
240 min |
DIA 4 Empleo de
hidrocarburos en refrigeración
|
Sección |
Temario |
Duración |
|
|
11 |
Prácticas
en el vehículo. a)
Recuperación de refrigerante b)
Presurización del Sistema con Nitrógeno (N2) c)
Vacío profundo en el sistema con el empleo del Vacuómetro
digital. d)
Manejo seguro de
refrigerantes. e)
Carga del sistema en el vehículo
(R-134a) |
180 min |
|
|
|
Transición de la industria hacia el empleo de
sustancias que no dañan el ambiente – sustancias naturales. Necesidad de
mantener conocimientos actualizados. Empleo del Manual como texto de
consulta, Planificar el trabajo y utilizar los implementos correctos. |
90 min |
|
|
9 |
Recomendaciones generales sobre Buenas
Practicas. Repaso de conocimientos adquiridos en el curso. Planificar el
trabajo y utilizar los implementos correctos. Sesión de preguntas y
comentarios sobre el curso. |
120 min |
|
|
10 |
El compromiso;
emplear las Buenas Practicas, hacer un recuento del curso, el daño ambiental,
las regulaciones, las prácticas aprendidas y la responsabilidad de proteger
el ambiente. |
30 min |
|
|
Final |
Examen Teórico |
60 min |
|
Es
responsabilidad de cada Instructor asumir el compromiso de las buenas prácticas
en refrigeración conforme a los conocimientos y experiencias adquiridas en la
formación.
En la Ciudad de Caracas, a los 02 días de agosto de 2023.

Av.
Libertador con Av. Los Samanes, C.C. Los Cedros, Nivel 5, Ofic. 1,
Urbanización La Florida Sur, Caracas, Zona Postal 1050. Teléfonos:
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